Il corso è costituito da cinque incontri e si propone di sviluppare l’interesse verso l’insegnamento della geografia attraverso percorsi di Geoletteratura, la corrente di studi che utilizza le fonti letterarie per indagare lo spazio vissuto, il senso del luogo, il radicamento territoriale, la dimensione culturale di luoghi e regioni, la rappresentazione e la percezione del paesaggio.  
Il corso presenterà un ventaglio di diverse proposte di lettura e di didattica adattabili ai diversi gradi di scuola, svilupperà esempi di metodologie didattiche e consentirà l’acquisizione di competenze disciplinari e interdisciplinari relative all’utilizzo delle fonti letterarie.