A partire dall'anno scolastico 2018/2019 è stata stipulata una convenzione tra il Dipartimento di Scienze e Innovazione Tecnologica (DISIT), l’Istituto Comprensivo "Paolo e Rita Borsellino" e l'Istituto comprensivo "Rita Levi Montalcini" di Civitella-Torricella (TE) ed è stato avviato il progetto di ricerca-azione-formazione "Insegnare la matematica nel primo ciclo d'istruzione - gruppo di ricerca per la costruzione di un curriculo verticale". Il Progetto ha la finalità di realizzare attività di didattica innovativa nel primo ciclo di istruzione e coinvolge docenti di matematica e studenti della scuola Primaria e della scuola Secondaria di I grado.

Negli anni sono state progettate e sviluppate attività di matematica di lungo termine e in verticale che hanno coinvolto un numero sempre maggiore di docenti e studenti. I gruppi di lavoro composti da insegnanti e ricercatori collaborano e condividono idee ed esperienze come in una comunità di pratica e indagine. Gli incontri mensili del gruppo si svolgono in presenza presso il DISIT (solo durante la pandemia sono stati svolti a distanza). I materiali didattici prodotti sono in linea con le Indicazioni Nazionali e tengono conto dei risultati della ricerca in didattica della matematica. Gli obiettivi del gruppo di ricerca-azione-formazione sono: crescere insieme come una comunità di pratica e di indagine; progettare, svolgere e analizzare diversi percorsi didattici di lungo termine; focalizzare l’attenzione su problemi, metodologia laboratoriale e soprattutto sull'argomentazione; sviluppare percorsi di didattica innovativa in linea con le Indicazioni Nazionali e che tengano conto dei risultati della ricerca in didattica della matematica.

Di seguito sono descritti brevemente i temi dei percorsi sviluppati nei diversi anni.

• 2018-2019 Risolvere problemi e argomentare: rappresentazione pittorica, dati inutili e dati nascosti. Uso di quesiti INVALSI e di quesiti creati dal Gruppo.
• 2019-2020 Risolvere problemi e argomentare: area e perimetro. Uso di quesiti INVALSI e di quesiti creati dal Gruppo
• 2020-2021 Risolvere problemi e argomentare: proporzionalità; area e perimetro di figure piane. Uso di quesiti INVALSI e di quesiti creati dal Gruppo.
• 2021-2022 Risolvere problemi e argomentare: probabilità. Uso di quesiti INVALSI e di quesiti creati dal Gruppo.
• 2022-2023 Risolvere problemi, esplorare, modellizzare e argomentare: probabilità. Quesiti creati dal Gruppo. Uso di nuove tecnologie e artefatti concreti.
• 2023-2024 Risolvere problemi e argomentare: problemi con immagini e a parole nell’ambito relazioni e funzioni